羅東國中 - 健康 品格 學業並重　樂活 樂學 勇於築夢 -

羅東國中的願景與經營理念
教育是百年樹人的事業，是永續經營的希望工程；是促進社會進步的動力；也是堅實國家競爭力的基石。基於此，羅東國中不論在教育體制、師資結構以及各項教學軟硬體設施、課程規畫與教材選用各方面，都以學生的學習活動為最優先的考量。秉此信念彰顯於學校的經營上，就是力求行政組織的績效化，民主化；課程內容的多元化，統整化；教學態樣的人性化，生活化。以促使學校成為有機的組織，在穩健中持續的成長；在發展中不斷地進步，進而騰躍為國教之標竿。
教育是一項不斷延續傳承與變革的歷程，羅東國中由於歷史悠久、學風良好，備受地方支持，在歷任校長卓越領導，以及全體教職員工的辛勤付出，學生的努力學習以及家長、社區人士的全力支持之下，已經建立了相當好的學風，社會對學校的評價甚高，顯然教育理想的包容、多元、開放等優質學校文化，正在這裡成長！
◎教育願景
學校以學生為主體，教師為骨幹，家長為後盾，教育為最高目標。要達到教育的目標，就必須親師生建立一種共同的願望、理想、未來或目標。有了中心渴望實現的目標，大家會努力學習、追求卓越，不是被要求這麼做，而是主動而真誠的投入。這就是我們的願景：勇於築夢的快樂學園。
◎教育心意
(一)、凝聚共識，群策群力。
(二)、務實穩健，高瞻遠矚。
(三)、以學生為主體，優化教育情境。
(四)、提供多樣學習機會，拓展多元智能發展。
(五)、注重生活教育，啟迪全人發展。
(六)、倡導民主參與，營造和諧校風。
(七)、榮譽共享，永續經營。
◎教育氣氛
攜手共向前
Think globally，but Act locallly
享 受 在 心 田
Mapping our teaching life across time
陶鑄在羅中溫馨校園裡的親師生是：
老師：怎樣做有效的教學？
以教學品質獲得尊嚴
以教育專業贏得尊重
學生：學習，可以是美好的經驗
快樂的學習是：
我的學習注意力是否被老師的教學活動所吸引
專注的學習後從﹝學會﹞中所得到的愉悅感
家長：給孩子成長的空間
相信孩子，天生我才必有用
關心孩子，陪他教它不寵它

教得有尊嚴，學得有品味
給老師信心，給學生自尊
相信學校；相信老師；更相信對孩子的信心。
◎教育目標
行政團隊目標：
教務：知趣-精心規劃教學課程，讓學習更有趣。
學務：秩序-用心設計學生活動，讓動靜更有序。
總務：朝氣-盡心安排行政事務，使校園更有氣。
輔導：生憩-費心安置學生輔導，使身心得有憩。

教學團隊目標：
讓才能出眾的孩子，有盡情揮灑的舞台。
讓擁有夢想的孩子，有築夢踏實的智慧。
讓表現乖巧的孩子，有快樂成長的空間。
讓走得艱辛的孩子，有邊緣戰鬥的能力。
學生學習目標：
能力：學得帶著走的能力；取代背不動的書包。
心意：培養出專注的態度；揮別了嬌生的無度。
能力 + 心意 讓夢想實現
努力：站在起跑點；看準目標點；突破困難點。
創意：主動體悟週遭事物；認真展現學習成果。
努力 + 創意 使成果豐碩

◎教育理念
有夢最美-培養啟發理想、溫馨關懐、深化思考、真誠感動的孩子
築夢踏實-帶領孩子完成學習活動規畫

我們所追求的是傳承羅東國中過去校園文化的『善』，把握當下校園生活的『真』，以及塑造未來羅中的『美』。經營學校猶如種樹一般，必須以熱忱、耐心和信心來灌溉、施肥，才能逐漸長成大樹，教育的道路上沒有捷徑；學校的經營沒有超人，唯願秉持良知、良能、良德，為作育英才而奉獻！